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LA ENTREVISTA

Vanesa Cristóbal

- Presidenta de la Asociación Santa Cecilia -

-La música abre campos de la mente como no lo hace ninguna otra ciencia -


 

 

 

 

 

 

 

"La música es matemática pura y dura, pero a la vez uno de los campos más abstractos
que hay"

 

 

 

 

 

 

 

 


"Yo definiría la música como la necesidad que tiene el ser humano de expresarse"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


"La música es capaz de conectar con todos los sistemas internos del ser humano"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


"Me gustaría que la gente tuviera la oportunidad de conocer cosas nuevas. Ya conocemos las maravillas de Mozart, vamos a escuchar algo nuevo."

 

 

 

 

Vanesa Cristóbal es profesora de guitarra en el conservatorio de Calahorra. Además desde hace un año es Presidenta de la Asociación Musical Santa Cecilia y este año presenta la semana musical que ha desarrollado bajo su presidencia. Vanesa Cristóbal es una persona joven con nuevas y sorprendentes ideas.

- ¿Qué novedades se han introducido en la asociación Santa Cecilia en este año que lleva como presidenta?
- Uno de los grandes cambios se ha centrado en extender los actos a lo largo de todo el año. Los dos hitos importantes de esta asociación son la Semana Musical de Santa Cecilia y el Día Europeo de la Música; pero a parte de esto hemos realizado dos viajes culturales. Uno de ellos fue en febrero donde vimos en el Baluarte de Pamplona el Ballet de Tokio, al que acudieron alrededor de 35 personas. Otro de ellos consistió en ir al museo Würth de Logroño en el que, con una visita guiada nos explicaron el museo y sus obras y asistimos al concierto que dio la Orquesta Sinfónica de La Rioja. En el plano de los conciertos, como anticipación a la Semana Santa organizamos uno en San Francisco, en el que participó la Banda de Tambores y Trompetas de Calahorra. Gustó muchísimo y San Francisco se llenó.
- Plantear desplazamientos También es nuevo.
- Si, la idea es introducir un viaje cultural de vez en cuando. En primicia puedo decir que estoy organizando un viaje para el 30 de enero. Iremos a Bilbao y veremos a la Orquesta de Sevilla que interpretará un repertorio español de lujo. Estoy segura de que llenaremos el autobús.
- Lo del Día Europeo de la Música fue algo novedoso.
- Si, fue un tipo de concierto nuevo. El 21 de junio vino un músico-terapeuta de la New Age (Nueva Era). Fue algo mágico. Pudimos tumbarnos y relajarnos. Uní deporte y música, ya que también era el día del deporte.
- Son muchos cambios en un año .
- Antes de ser presidenta estaba en la junta. Como presidenta de la asociación estoy haciendo muchas cosas que como vocal no me atrevía a proponer, pero ya me rondaban en la cabeza
- Casi todos los actos de este año se van a poder disfrutar en el teatro.
- Es la novedad más importante. Hay que impulsar que la gente acuda más al teatro, además es el lugar más adecuado. Un entorno acogedor, con una acústica privilegiada. Hay actos en los que hay que pagar localidad y otros que no; pero eso es lo de menos porque la calidad va a ser inmejorable. Es un riesgo que he corrido porque la asociación Santa Cecilia tendrá que asumir, además de los costes de los grupos contratados, los costes que genera pagar al ayuntamiento por el uso del teatro.
- ¿Qué más novedades además de las de las actuaciones?
- Este año hemos cambiado la comida de hermandad por una cena, a la que además hemos invitado a los alumnos del conservatorio que van a participar en una de las actuaciones. A raíz de esto irán amigos, así que, si normalmente a estas comidas acudimos unos 14, para esta cena ya hay apuntados más de 30. Al final de la cena se hará una foto de grupo. En el plano gastronómico se han hecho unas figuritas de mazapán en forma de trompetillas de Santa Cecilia. Las está haciendo Gabriel de Flor y Nata y se venderán a la vez que las barrillas de Santa Catalina. Si esto funciona las venderemos en cajitas de una manera más cuidada. Las llevaré también a la cena de hermandad.
- ¿Y en cuanto a conciertos?
- Se hará un concierto didáctico para los escolares, al que acudirán cuatro cursos de cada colegio. Yo me voy a asegurar de que todos los niños de Calahorra, con posibilidades económicas o no, hayan acudido a al menos un acto de la semana musical. Se ha programado muy bien y se han pensado en
todos los detalles, ha llevado mucho trabajo organizar este acto. A parte de esto, fuera ya de la semana musical, mi grupo y yo acudiremos a la guardería a ofrecer un divertido concierto de guitarras muy colorista.
- Felipe y los Siete Mortíferos es el grupo encargado de este acto infantil ¿En qué va a consistir este concierto?
- Un concierto didáctico en el que se narra una historia, un cuento muy gracioso, a través de la música. A través de la diversión los niños aprenderán cualidades del sonido y de la música. Tiene un gran contenido didáctico previamente estudiado en una universidad.
- ¿Por qué es tan importante la educación musical en los niños?
- Creo que es una de las disciplinas más importantes que existen. La música abre campos de la mente como no lo hace ninguna otra ciencia. La música es matemática pura y dura, pero a la vez uno de los campos más abstractos que hay. Proporciona a la mente del niño una simetría, un ritmo y una constancia. La música es capaz de conectar con todos los sistemas internos del ser humano que nos lleva a preguntarnos ¿por qué cuando escuchamos o interpretamos música nos sentimos más ordenados y más limpios?
- ¿Cómo han conseguido cuadrar las cuentas con tantas novedades?
- El presupuesto normalmente supone entre 14 y 15 mil euros. Este año se verá incrementado por los costes de la utilización del teatro. Hoy por hoy están hechas así las cuentas. Asumimos que este año no sacaremos nada.
- Unes arte con música.
- Sí, uno arte con música porque me parece que es importante no separar una de la otra. Me gustaría impregnar esta asociación la idea holística de hacer un todo con un espíritu renacentista de la vida. Unir el sentimiento del yo personal, la música, el arte y una filosofía de vida determinada. En el arte ocurre que hay muchas obras que crean controversia y a la discusión de si es o no arte ¿ocurre lo mismo en la música? Si, ocurre exactamente lo mismo. El año que viene pretendo traer uno concierto que va a crear bastante controversia. No quiero adelantar nada. Es un grupo de Barcelona con un caché muy elevado. Es como al arte lo que es el “dripping” en la que el artista hace gotear pintura sobre un gigantesco lienzo. Es una provocación que hace cuestionarte muchas cosas. Es una música que juega con los timbres, los colores, incluso hasta dónde puede llegar el oído del público. Me gustaría que la gente tuviera la oportunidad de conocer cosas nuevas. Ya conocemos las maravillas de Mozart, vamos a escuchar algo nuevo.
- ¿Está reñido lo clásico, por ejemplo, con el Hip-hop?
- No, todo viene de lo mismo. Los trogloditas comenzaron con la percusión y desarrollaron los ritmos, luego vino la necesidad de cantar. La música, a mi juicio, se debería clasificar como el arte en el que nos encontramos estilos como el renacimiento y el abstracto o el contemporáneo. Yo definiría la música como la necesidad que tiene el ser humano de expresarse.
- ¿Cómo conseguir que a un adolescente le guste la música clásica?
- Hay que empezar desde abajo. Hay que crearles gusto por la música desde que son pequeños. Además hay que hacerlo con variedad, porque si solo le pones a un niño música clásica, probablemente la terminará aborreciendo. Si a un niño le das tarta de chocolate todos los días, terminará por odiarla. En la variedad está el gusto. Un día vamos al campo y escuchamos el canto de los pájaros y al día siguiente lo comparamos con la música de Bach. Lo que pasa es que esto no lo pueden llegar a hacer todos los padres, así que los que sabemos tenemos que ayudarles y estar dispuestos. A mi, quién me quiera preguntar que me pregunte. De otras cosas no sé, pero de esto sí. Pero es muy importante que el niño disfrute yendo al jardín musical, si no, será contraproducente.
-¿Por qué gusta más la música pop?
- Porque a la gente le gusta lo fácil. Algo rápido, fácil, que lo entienda bien y no tenga que esforzarse por agudizar sus sentidos para apreciar notas más ricas. Para apreciar la clásica tienes que detenerte. Puedes probar a –en vez de tomarte el café con las amigas- a irte a casa y poner una música de Bach y darle un masaje a tu niño. Pero claro, para esto tienes que detenerte y conectar contigo mismo.

 
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